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デイヴィッド・W. ジョンソン (著), イデッス・ジョンソン. ホルベック (著), ロジャー・T. ジョンソン (著), David W. Johnson (原著), Edythe Johnson Holubec (原著), Roger T. Johnson (原著), 杉江 修治 (翻訳), 伊藤 康児 (翻訳), 石田 裕久 (翻訳), 伊藤 篤 (翻訳) 有限会社 二瓶社 帯付き ★絶版本★ 1998/4/15 初版第1刷 中古品です。関信三と近代日本の黎明: 日本幼稚園史序説/国吉 栄 (著)/新読書社。
内容(「BOOK」データベースより)
互いに協力する技能はもって生まれるわけではない。機能的感性に関する教育課程経営研究。学ぶものである。慢性疾患児の病状変動と自己管理に関する研究 病弱教育からのアプローチ/村上由則【著】。競争から協同へ。Q89◆【教員センター運動の成立、発展、消滅 教員研修改革運動】現代米国教員研修改革の研究 牛渡淳 風間書房 240419。アメリカの主要な教育潮流の一つ、協同学習の実践と実状を紹介する。だれが進学を決定するか―選別機関としての学校 (1985年)。
内容(「MARC」データベースより)
互いに協力する技能は、持って生まれるわけではなく、学ぶものである。平16[対支文化事業の研究-戦前期日中教育文化交流の展開と挫折-]阿部洋著 汲古叢書51 汲古書院 1065,32P。競争から協同へ、アメリカの主要な教育潮流の一つである協同学習の実践と実状を紹介する。[A12127450]応用言語学の最前線―言語教育の現在と未来―。
目次
第1章 協同学習とは何か
第2章 協同学習に関する研究
第3章 協同学習における教師の役割
第4章 相互協力関係を創る
第5章 生徒に協同の技能を教える
第6章 教師の協同
第7章 協同学習にまつわる神話
第8章 教師のさらなる進む道
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書き込みや線引き等を事前にチェックしておりますが、もし多少の見落としがございましてもご容赦下さい。C64-063 クラブ活動情報 学研 折れ有り。中古品であるということをご理解の上、ご入札ください。教育の根底にあるもの 決定版★林 竹二★株式会社 径書房★絶版★。
入札後のキャンセルはお断り致します。い54-040 札商六十五年史 発行 学校法人 北海学園 昭和61年2月25日発行。希少品の場合、定価より高価になっていることがありますが、ご検討の上ご購入ください。人事考課に活かす自己申告書の書き方&文例〈小学校〉 尾木和英/編著 篠田信司/編著 小島宏/編著。
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②、③の場合は発送完了時に追跡番号をお知らせ致します。【希少/まとめ】解放教育への軌跡Ⅰ・Ⅱ(1・2) 同和教育/30名学級/部落問題 福岡県同和教育研究協議会 編【ta04a】。
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持込割引がある発送の場合、割引分の返還は出来ませんので予めご了承下さい。音楽 リズム表現と合唱 稲垣忠彦ほか シリーズ授業8。
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ゆうメール・レターパックプラスとも配達事故(不着・紛失・破損など)の補償はありません。和田 幸男 高校生の学力回復の方法 (1983年) (あゆみブックレット〈5〉)。万一の配達事故による補償は当方では致しかねますのでご了承ください。子どもの追究力と学習活動 社会科授業の実際とその論理 次山信男。